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    大明从老朱开始，就体现出了对教育的重视。

    兴办官学，上至州府，下至县城，都有官学，并且对就读的学子还有补贴。

    虽说随着时间的流逝，时代的变迁，现在想要进入官学读书，不是那么简单的事，但官学读不了，还可以读私塾。

    朝廷并没有阻止民间办私塾，而办私塾的多是落榜的秀才童生等。

    举人很少有办私塾的。

    毕竟举人是有资格参加春闱考进士的。

    若不是实在无望，没人会轻易放弃。

    更何况，举人也是能当官的。

    虽说如今的人口普查还没有结束，但根据最新的数据，可以判断，大明的识字率在百分之十以上。

    这离不开民间的私塾。

    就算是贫穷的县，也会有好几家私塾，经济条件好的县，十几家都是正常的。

    相比于大明，满清对于民间的私塾，可是严厉打击。

    明末一县之地能有十几家私塾，可是到了满清中期，能剩下一家就不错了。

    未经朝廷允许，是不可以办私塾的。

    私自传授所学，未经允许，一经查到，斩首。

    所以通常情况下，想要找个能写信的人都不容易。

    可见情况严重到了什么地步。

    防汉甚于防夷啊！

    华夏文化的传承，遭受到了严重的破坏。

    很多知识都已经断代了。

    这些记录正史上是不会记录下来的，只有在地方志上才能找到只言片语。

    若非满清后期，汉人官员掌权，在家乡等地兴办私塾，近代史上怕是很多仁人志士都没人启蒙。

    后世所统计的满清识字率在百分之十以上，这跟后期办的那些私塾脱不了关系。

    若是按照前期的政策，百分之十的识字率，做梦呢？

    ……

    　　


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