第(2/3)页 他只是一名物理学家,同时是一名教师。 他不是政治家,在埃尔莫斯很少存在政治家,他们要么就是委托的管理人员,要么就是选举的委员会的人员。 他们睿智,但不爱耍嘴皮子,那些喜欢耍嘴皮子的总是那些不管做什么事情都会反对的反对党派人士。 虽然规定了自由三十人,但是当天开课,这所大学还是来了两万名各个专业的精英。 甚至不乏有着已经走上社会的精英人士。 他们有的是好奇,有的是想听听这个外星人类到底想讲一些什么样的课程。 寒经略并没有灌输他的思想,而是给学生们讲了大量关于物理学的课程。 他知道,这样的场合,有着许多人在关注着他的教学,他们并不允许出现全面发展的自由人的联合体主义的言论。 在他们看来,这个思想就如同洪水猛兽,会把他们吞噬在历史的长河中。 寒经略把他所理解的物理、数学的一些心得,全囊教授,他很喜欢这些聪明的学子。 他们思维敏捷,对于自己抛出的数学物理模型,几乎都能够举一反三地罗列出相同的模型。 这样的天才学生,在摩苏尔,一年才会出现那么几个人。 而在布朗大学,随便一个人都能够理解模型。 寒经略感觉到了这里人的思想活跃,并不古板。 就如同他自己一样,一直都不是古板的那一类人。 第二节课,寒经略讲的是历史和哲学。 他找出了布朗星人的历史、埃尔莫斯人的历史,以及古地球的历史。 讲历史,就如同自己身处在时间线轴中来回地进行穿越一样。 一个个鲜活的历史人物出现,他们的思想,他们的作为,他们的评价,寒经略生动地讲述。 两万学生,在台下津津有味地听着。 虽然,寒经略讲的与他们自己的老师讲的都是一样的历史,都是同一个课本,但是他的思想是用辩证的思想去考录的。 历史中没有对与错,那些都是祖先们生存的记录,代表着一个文明的开始以及结束。 第(2/3)页